Om een beter inzicht te krijgen in de mening van leerkrachten over programmeren in de klas in het algemeen en de ervaring met Bomberbot, hebben we leerkrachten gevraagd deel te nemen aan een enquete. Meer dan 100 leraren en leraressen hebben gereageerd en we willen graag de hoogtepunten delen!


Leerkrachten: leerlingen ontwikkelen kritisch denkvermogen en logisch redeneren door programmeren

Programmeren is een van de belangrijkste 21st century skills. Het verbetert het kritisch denkvermogen en logisch redeneren, ook stimuleert het kinderen om probleemoplossend te denken. In een wereld waar technologie overal te vinden is, is het belangrijk om kinderen de wereld achter de technologie te laten begrijpen. Door op jonge leeftijd de ontwikkeling van deze vaardigheden te stimuleren, krijgt een kind een goede basis om op latere leeftijd, op de middelbare school of zelfs in zijn/haar carriere, hier voordeel van te hebben. Wij zijn blij om te zien dat ook leerkrachten die de survey hebben beantwoord, het belang van programmeren in de klas in zien!

leerkrachten over programmeren

Wat zeggen de leerkrachten?

“Kritisch denken en logisch redeneren zijn onmisbare vaardigheden waarover leerlingen in de toekomst moeten beschikken.”

 

“Ik zie het belang van programmeren, het aangaan van vraagstukken en het computational thinking als een meerwaarde voor het hedendaagse onderwijs.”

 

Scholen doen, voor deelname aan Bomberbot, weinig aan programmeren

Alhoewel het in verschillende landen, zoals Groot-Brittanie en Finland, al aan het verplichte curriculum voor basisscholen is toegevoegd, loopt Nederland nog achter met het geven van programmeerlessen op scholen. In 63% van de scholen werd, voor de Bomberbot pilot, nog niets met programmeren gedaan.

leerkrachten over programmeren

Wat zeggen de leerkrachten?

“Nooit aan toe gekomen, maar we denken er wel over om dit schoolbreed te gaan starten”

 

Onervarenheid en onzekerheid houdt scholen tegen om programmeerlessen te geven

Starten met het geven van programmeerlessen is niet makkelijk zonder de juiste hulpmiddelen. Leerkrachten noemen als een van de belangrijkste redenen dat ze onvoldoende ervaring hebben met programmeren. Maar dit hoeft geen reden te zijn om programmeren in de klas links te laten liggen, want voor het geven van programmeerlessen heb je geen programmeerervaring nodig! Als leerkracht hoef je niet onzeker te zijn om te beginnen met programmeerlessen. Met Bomberbot kun je makkelijk aan de slag om met behulp van de uitgebreide lessenplannen, kinderen te leren programmeren.

leraren over programmeren

Wat zeggen de leerkrachten?

“De kinderen zijn heel enthousiast. De kinderen zijn op een hele andere manier bezig. Je kunt de lessen goed geven ook al kun je zelf helemaal niet programmeren.”

 

“Het is laagdrempelig voor leerkrachten en draagt bij aan de ontwikkeling van iedere leerling, op meerdere (vak)gebieden!”

 

Leerkrachten vinden Bomberbot makkelijk en eenvoudig in gebruik

Om niet onzeker te zijn voordat je begint met het geven van programmeerlessen, kan het helpen om ondersteuning te krijgen en een programma te hebben dat makkelijk is om mee te beginnen. Bomberbot heeft volledige lessenplannen, presentaties en antwoordengidsen om lessen gemakkelijk voor te bereiden. Op een schaal van 1 tot 7 geven leerkrachten het gemak om te starten met Bomberbot een 6.

leraren over programmeren

Wat zeggen de leerkrachten?

“Het is een makkelijk te gebruiken en te snappen programman met veel uitdaging voor de kinderen.”

 

“Prachtig werkmateriaal, mooi afgewerkt geheel & erg eenvoudig om hiermee aan de slag te gaan.”

 

Leerkrachten zijn positief over de Bomberbot klantenservice

Als je een probleem of vraag hebt over Bomberbot, zijn we te bereiken via de telefoon, email en de chat functie op ons online platform. Wij proberen zo snel mogelijk te reageren, zodat leerkrachten ook zo snel mogelijk verder kunnen gaan met de les. Leerkrachten beoordelen de Bomberbot klantenservice met een 5,9 op een schaal van 1 tot 7.

leraren over programmeren

Wat zeggen de leerkrachten?

“Snel en duidelijk antwoord op mijn vragen”

 

“Door de hulp en tips van Kirsten heb ik goede programmeerlessen kunnen geven, ondanks dat we niet genoeg laptops hadden.”

 

De lesplannen van Bomberbot zijn een goede ondersteuning bij het geven van de lessen

Elke les heeft een lesplan dat beschrijft waar de les over gaat, de begrippen uitlegt, en welke programmeervaardigheden aan bod komen. Ook kunnen er kant en klare PowerPoint presentaties, online en offline lesmateriaal en antwoordengidsen gedownload worden ter ondersteuning van de les. De lesplannen van Bomberbot worden door leerkrachten gewaardeerd met 6 van de 7 punten.

leraren over programmeren

Wat zeggen de leerkrachten?

“Bomberbot biedt geheel lesplan aan met presentaties naast de programmeeromgeving, goede materialen ter ondersteuning van de leraar.”

 

“De opstart was zeer makkelijk. De lesplannen waren duidelijk omschreven zodat je bijna geen fouten kon maken.”

 

Leerkrachten zijn positief over Bomberbot en raden het aan aan collega’s

Wij zijn erg blij om te zien dat leerkrachten een positieve ervaring hebben gehad met Bomberbot en dat ze zelfs Bomberbot zouden aanraden aan collega’s! We zijn enthousiast om meer leerkrachten kennis te laten maken met programmeren in de klas zodat meer leerlingen de voordelen, zoals computationele denkvaardigheden en probleemoplossend vermogen, kunnen leren.

leraren over programmeren

Wat zeggen de leerkrachten?

“Inhoud van het programma en gebruiksvriendelijkheid is een 10 waard.”

 

“Laagdrempelig, kinderen vinden het fantastisch, goede opbouw, ondersteunend materiaal is van hoge kwaliteit.”